quinta-feira, 10 de junho de 2010

 

Os quatro pilares de uma educação para o século XXI

No livro “Educação: um Tesouro a Descobrir”originou-se do relatório da UNESCO a respeito da Educação para o Século XXI, elaborado por uma equipe coordenada por Jacques Delors, “aborda de forma bastante didática e com muita propriedade os quatro pilares de uma educação para o século XXI, associando-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva, e subsidio o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade.” (Rodrigues).
“Ante os múltiplos desafios do futuro, a educação surge como um trunfo indispensável à humanidade na sua construção dos ideais de paz, liberdade e da justiça social [...] como uma via que conduza a um desenvolvimento humano mais harmonioso, mais autêntico, de modo a fazer recuar a pobreza, a exclusão social, as incompreensões, as opressões, as guerras (Delors, 1998, p.11).
No relatório, Delors propôs que a aprendizagem fosse organizada em torno de quatro aprendizagens:

Aprender a conhecer


Aprender a fazer


Aprender a conviver


Aprender a ser


Leituras sugeridas:

DELORS, Jacques. Educação: um tesouro a descobrir. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ue000009.pdf

RODRIGUES, Zuleide Blanco. Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica. Disponível em: http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0056

CABRAL, Arlinda. A construção da escola democrática. Uma reflexão com base em Jacques Delors et al., Licínio Lima e Jaume Carbonell Sebarroja. Disponível em: http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/rle/n9/n9a12.pdf

LUCKESI, Cipriano Carlos. Formação do educador sob uma ótica transdisciplinar. Disponível em:
http://www.luckesi.com.br/textos/abc_educatio/abceducacio_29_formacao_do_educador.pdf

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